З В І Т   про управлінську діяльність директора Римарівського  ЗЗСО  І-ІІІ  ступенів Галака М.П.  за 2019-2020   можна завантажити Тут

З В І Т

про управлінську діяльність

директора Римарівської ЗОШ I - III ступенів Галака М.П.         2018 - 2019 н.р.

1.МАТЕРІАЛЬНО- ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України

№ 178 від 23 березня 2005 року затверджено звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно - технічних навчальних закладів. Цей захід проводиться на виконання Національної доктрини розвитку освіти п.3 наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01. 05р. № 55 “Про запровадження звітувань керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних закладів”.

Римарівська загальноосвітня школа I-III ступенів Гадяцької районної ради Полтавської області проводить свою діяльність на підставі Свідоцтва про державну реєстрацію юридичної особи Серії АОО N 131420, Ліцензії на право надання освітніх послуг пов’язаних з одержанням повної загальної середньої освіти, Статуту Римарівської ЗОШ I - III ступенів, погодженого Рішенням п’ятнадцятої сесії сьомого скликання Гадяцької районної ради від 25 листопада 2016 року, зареєстрованого рішенням виконкому Римарівської сільської ради від 29.11.2016 року №74, та затвердженого наказом відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації від 06.12.2016 року № 251 а також на основі Свідоцтва про атестацію виданого Головним управлінням освіти і науки облдержадміністрації від 06.10.2010р. серія ЗД № 020786.

Серед пріоритетних реформ навчально-виховного процесу є демократизація, гуманізація, гуманітаризація, диференціація, інтеграція навчання, впровадження новітніх технологій.

Школа працювала за 5-ти денним робочим тижнем.

Навчально - виховний процес здійснюється в типовому приміщенні Римарівської школи на 464 навчальних місць, зданому в експлуатацію в 1985 році. Стан приміщення школи задовільний, про що відзначається в актах прийому школи комісією районного відділу освіти по підготовці до нового навчального року.

Минулий рік школа повність отоплювалась  новою модульною котельнею  з використанням лише твердого палива ( дрова та частково вугілля). В котельні працює два нових котла розрахованих на використання твердого палива, зокрема вугілля, працюють новий циркулярний насос, два лічильника на воду. Автономна робота забезпечується в разі необхідності новим дизельгенератором. Добудована друга половина накриття зі зберігання дров.

Шкільна їдальня забезпечена бойлером, посудом та кухонним приладдям. В цьому році встановлено нову двохсекційну духову шафу для випічки хлібопродуктів.

Щороку проводиться ремонт шкільних приміщень. Завдячуючи батькам усі класні кімнати ( 1- 11 класи ) обклеєні шпалерами, підлоги покрашені, вікна вимиті.

В цьому році ремонти в коридорах школи зроблено спільними зусиллями батьків та педколективом.

Також проведено ремонт каналізаційних труб на подвір’ї школи .

Всього за звітний період школю було освоєно коштів на суму – 510555 (тис. грн.)

Зокрема:

• Оздоровлення у пришкільному таборі “Барвінок” - 9100 грн.
• Підвіз дітей шкільним автобусом – 98902 грн.
• Харчування – 46800 грн.
• Платний спортивний гурток, який фінансує Римарівська с\рада ДЮСШ  24888 грн. 
• Поточний ремонт каналізації 26600 грн.
• Ремонт внутрішнього туалету – 27000 грн.
• Накриття для просушки і зберігання дров – 13500 грн.
• Заміна вікон на енергозберігаючі пластикові – 100000 грн.

      У поточному році виділено кошти та проведено локальну комп’ютерну мережу по школі, включаючи бібліотеку та початкові класи .

2. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМИ КАДРАМИ.

Кадрове забезпечення у Римарівській ЗОШ І-ІІІ ступенів здійснюється у повній відповідності з робочим навчальним планом та режимом роботи .Станом на 25.05.2019 року навчально-виховний процес у школі забезпечує 14 педагогічних працівників. З квітня 2016 року відбулася зміна директора школи. На посаду керівника призначено вчителя математики, спеціаліста вищої категорії – Галака Михайла Петровича.

Склад колективу по категоріях:

вища - 2

1. спеціаліст кат. - 8
2. спеціаліст кат. - 2

спеціаліст - 2

1 педпрацівник перебувають у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею трьохрічного віку.

Кадрова політика в школі здійснюється шляхом створення сприятливих умов для формування дієздатного колективу, розкриття творчого потенціалу кожного вчителя. Підвищення його кваліфікаційного рівня та професійного самовдосконалення.

З питань дотримання трудового законодавства педагогічними працівниками, виконання нормативних документів МОН України, адміністрація закладу регулярно проводила виробничі наради, наради при директорові, педради, оперативні методичні зустрічі, співбесіди з окремими вчителями, що дало змогу уникнути скарг.

3.ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО - МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ 

ТА УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДОМ

Колегіальним органом управління у школі є педагогічна Рада, на якій обговорюються різноманітні питання змісту освіти, затверджується план роботи школи, визначаються компоненти освіти.

За 2018-2019 навчальний рік підготовлено і проведено

8 педрад. Також в цьому навчальному році проатестовано п'ять педагогічних працівник на відповідність займаній посаді та  два педагогічних працівники пройшли професійну перепідготовку при ПОІППО.

Метою атестації є стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, їх росту професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, забезпечення ефективності навчально-виховного процесу.

Наказом по школі створено атестаційну комісію І рівня, затверджено її графік. Педагогічні працівники ознайомлені з графіком проведення атестації. Проведено 3 засідання атестаційної комісії.

З метою систематизації та поширення наявного досвіду кращих педагогічних надбань, знайомства з творчим пошуком вчителів, що атестуються, в школі проводились різні форми методичної роботи :

Творчий звіт на засіданні методичних об’єднань, участь у семінарах і предметних тижнях, відкриті уроки.

Створена система внутрішкільного контролю за навчально-виховним процесом, за результатами якого здійснюється педагогічний аналіз, приймаються управлінські рішення та розробляються заходи. Результативність рішень та заходів прослідковується через систему наказів по школі.

Протягом року в школі продовжувалася робота по реалізації проблемної теми :”Впровадження особистісно орієнтованого підходу в процесі формування мотивації навчальної діяльності учнів та виховання в них загальнолюдських якостей”.

Вирішенню цих завдань підпорядкована структура методичної роботи. В школі працюють методичні об’єднання вчителів:

- початкових класів;

- класних керівників;

- вчителів природничо-математичного профілю;

- філологічного;

Кожне методичне об’єднання працювало над вирішенням загальношкільних проблем, розв’язувало і свої проблеми і завдання пов’язані з фаховими особливостями.

Учителі активно впроваджують передові педагогічні технології на уроках та в позакласній роботі.

4. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОБОВ’ЯЗКОВОЇ ОСВІТИ .

Весь навчально-виховний процес у школі проводиться відповідно до вимог Законодавства України про мови.

Постійно контролюється оформлення та ведення ділової документації. Постійно контролюються класні журнали, здійснюється перевірка виконання навчальних планів та державних програм, зошитів та щоденників учнів

1 вересня 2018 року до 1 класу прийшло 5 учнів. На початок навчального року в школі навчалося 64 учні. Укомплектовано 8 класів та відкрито три класи  з індивідуальною формою навчання.

В 2018-2019 році закінчать 9 класів: 7 учнів.

З них:

- 7 учнів продовжать навчання в 10 класі

11 клас закінчать 8 учнів.

Усі діти шкільного та дошкільного віку, які проживають на території Римарівської сільської ради охоплені навчанням.

В школі ведеться облік випускників.

Протягом року відбувалась співпраця з батьками та різними службами.

5. ЯКІСТЬ ВИХОВНОЇ РОБОТИ.

 

Управління виховною роботою школи здійснювали, заступник директора з навачально-виховної роботи та класні керівники, що працюють згідно програми Міністерства освіти і науки України.

Працюючи над реалізацією концепції виховної роботи закладу, педагогічний колектив організував і проводив :

• ранки для школярів молодших та старших класів;
• календарні та шкільні св’ята;
• конкурси малюнків;
• “Ну мо, дівчата !” та «Нумо, хлопці»
• спортивні змагання;
• робота над проектами;

- олімпійський тиждень;

та до Дня Захисника Вітчизни проведено ряд заходів з подальшим включенням до річного навчального плану.

Районні виховні заходи у яких наша школа показала активність:

- день села;

- день Перемоги;

- заходи пам’яті жертв Голодомору;

- захід до річниці виведення радянських

військ з Афганістану;

- численні конкурси малюнків;

- конкурс “Стежками малої Батьківщини”

- МАН

- конкурси з основ безпеки життєдіяльності.

 

У школі працюють гуртки:

- “умілі руки”

- “казкова мозаїка”

- “танцювальний”

- “меридіан”

- “різьба по дереву”

- цікавинки здоров’я”

Учні школи брали участь в районних конкурсах, та олімпіадах.

Серед заходів військово - патріотичного напрямку слід відзначити: св’яткування Дня збройних сил України, впорядкування території навколо пам’ятників загиблим воїнам, участь в районному огляді “ Військово - патріотичної підготовки”- «Джура».

Проводили конкурс “Ну- мо, хлопці” присвячений до дня Збройних сил України у школі. Учні , педагогічні працівники та адміністрація школи провели у вічність та безсмертя свого земляка, який загинув 28 серпня 2014 року в районі проведення антитерористичної операції під містечком Іловайськ, Донецької області – Лифар Анатолій Петрович.

У лютому 2015 року на приміщенні школи відкрито меморіальну дошку воїну-афганцю – Полуношному Олександру Олексійовичу.

У травні 2016 року на приміщенні школи відкрито меморіальну дошку учаснику антитерористичної операції Лифарю Анатолію Петровичу.

Серед заходів трудового навчання спрямованого на формування творчої, працелюбної особистості, проведено :

- вирощування овочів на пришкільній ділянці;

- догляд квітів на клумбах біля школи;

- розширення парку школи ;

- впорядкування території біля школи ;

Екологічне виховання :

• робота екологічної бригади “ Зелені патрулі” , “Моє найчистіше село”
• робота волонтерської групи «Факел».

Педагогічним колективом здійснено таку роботу

- проведено зустрічі з провідними спеціалістами “ Центру сім’ї та молоді “ з питання боротьби з насильством, зі службами у справах неповнолітніх при Гадяцькій РДА, пожежниками, дільничним, а також учасниками АТО, для яких діти готували подарунки, малювали малюнки та писали листи і вірші для підтримки бійців.

- бесіди класних керівників про здоровий спосіб життя;

- слухання учнями бесід про шкідливість куріння проведених лікарями та молодими спеціалістами ;

Спортивні змагання :

- брали участь у районній спартакіаді,

- змагання з волейболу, баскетболу;

- змагання з шахів ;

- змагання з легкої атлетики

- змагання з футболу.

Брали участь, у районному дитячому огляді “Веселка” та нагороджені дипломами. Серед заходів позакласної виховної роботи з основних наук слід відзначити проведення тематичних тижнів з української мови та літератури, історії, математики.

Математичному конкурсі “Кенгуру”, та українознавчому конкурсі “Соняшник”, фізичному конкурсі “Левеня”.

Брали участь у районному конкурсі знавців рідної мови ім. П. Яцика. Мовно-літературному конкурсі ім.Т.Г. Шевчека – III місце.

Нагороджені грамотами та призами (8чол.).

6. НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ ШКОЛЯРІВ ЗА МИНУЛИЙ РІК.

Педагогічний колектив працював над проблемою “Впровадження особистісно орієнтованого підходу в процесі формування навчальної діяльності учнів та виховання в них загальнолюдських та громадянських засобів.”. В основу діяльності покладаємо основні документи Кабміну, Міністерства освіти і науки України, Головного управління освіти та науки, відділу освіти Гадяцької РДА.

Досягнення школярів за минулий рік такі

Високий рівень 13

Достатній рівень 31

Середній рівень 20

 

Більше потрібно звертати увагу на самостійну роботу учнів. Деякі діти молодших класів не вміють формувати усні відповіді, малий словниковий запас.

7. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ.

У навчальному закладі продовжують створюватися сприятливі умови для розвитку всіх дітей з урахуванням їх схильностей для розвитку природних позитивних нахилів, здібностей творчого мислення потреби вміння самовдосконалюватися.

В цьому навчальному році 32 учні Римарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів брали активну участь в районних предметних олімпіадах та конкурсах. Результатами проведеної роботи є зайняті місця:

 

№	Предмет	Клас	ПІБ	Місце	Вчитель
1	ХVІІ Міжнародний конкурс з української мови імені П.Яцика	10	Власенко Яна	ІІ	Колпакова Валентина Миколаївна
2	Районний учнівський конкурс знавців історії імені Михайла Драгоманова	10 11	Власенко Яна Кулініч Юлія	ІІІ ІІІ	Федусенко Сергій Костянтинович
3	Математика	10 11	Власенко Яна Копилець Владислав	ІІІ ІІ	Голоборща Людмила Іванівна
4	Біологія	8	Змага Аліна	ІІІ	Темченко Зоя Олександрівна
5	Українська мова та література	10	Власенко Яна	ІІІ	Колпакова Валентина Миколаївна
6	Англійська мова	11	Копилець Владислав	ІІІ	Василенко Оксана Анатоліївна
7	Історія	10 11	Власенко Яна Кулініч Юлія	ІІІ ІІ	Федусенко Сергій Костянтинович

 

В ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з математики, який проходив в місті Полтава, взяли участь двоє учнів 9 кл. Римарівської школи - Копилець Владислав та Змага Аліна. Учні школи достойно захистили честь району та школи, і увійшли до десятки сильніших. Очолювала команду, вчитель математики Римарівської школи – Голоборща Людмила Іванівна.

В 2018-2019 навчальному році Римарівська школа була представлена двома науковими роботами в І етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України. Плідну роботу в даному напрямку провели - Оксьом Марина Миколаївна та Ткаченко Віталіна Анатоліївна, які підготували ученицю 9 класу Змагу Аліну, та ученицю 10 класу Колос Інну відповідно. Роботи учнів були відмічені високою науковістю та практичністю.

Учні Римарівської школи приймають активну участь в районних конкурсах художньо-естетичного спрямування. Так, команда «Живчик» взяла участь в І етапі Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Молодь обирає здоровʼя», та зайняла високе місце серед шкіл району. «Зелені патрулі » Римарівської школи прийняли активну участь в районному етапі Всеукраїнського конкурсу-огляду учнівських екологічних агітбригад, театрів (шоу). Учні школи були відзначені за артистизм, та у сприянні розвитку і підтримці еколого-натуралістичного руху.

Педагоги школи активно застосовують сучасні педагогічні технології а саме: метод проектів, інтерактивні методи, інформаційні.

На наступний навчальний рік плануємо здобути призові місця з предметів суспільно- гуманітарного циклу, та перші призові місця з природничо- наукового циклу.

8.СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ. ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я.

Забезпечення організації харчування відбувалось на достатньому рівні.

Протягом року гарячим харчуванням було охоплено 100% учнів. Безкоштовно харчувалися учні 1-4 класів, та діти з малозабезпечених сімей. Іншим оплату за харчування здійснювали батьки.

У навчальному закладі організації відпочинку та оздоровлення учнів здійснювалась на належному рівні.

Влітку 2019 року для учнів школи організовано табір відпочинку з денним перебуванням “ Барвінок “ , де відпочиватиме 33 дітей з 1-4 класів.

На Новорічні свята учні 1-11 класів отримали подарунки, придбані за спонсорські кошти.

Протягом року медичне обслуговування здійснювала медсестра школи, яка проводила обов”язковий медичний огляд учнів школи на початку навчального року. Медичні картки учнів зберігаються в її кабінеті. На зверненнях учнів була надана кваліфікована медична допомога. Випадків травматизму не було. Протягом року переважно діти хворіли на простудні захворювання.

Питання здоров’я і безпеки життєдіяльності дітей постійно на контролі у дирекції школи.

Класними керівниками, сільським головою, дільничним інспектором регулярно відвідувалися неблагополучні сім’ї де перевірялися побутові умови учнів, магазини, де контролювалась продаж спиртних напоїв, сигарет. Це питання обговорювалось на виконкомі сільської ради. Також до профілактичних заходів щодо попередження правопорядку проводились рейди у сільських клубах на дискотеці.

В школі створена Рада школи, батьківські комітети, які беруть активну участь у вирішенні внутрішкільних питань.

Керівництво школи тісно співпрацює з батьківською громадськістю, завжди реагувало на пропозиції викладені батьківським комітетом, батьками школи.

9. СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ.

Виховання учня в школі і сім’ї - щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра.Батьки є соціальними замовниками школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов’язаних з професіями, святом захоплень, родинними святами.

Класні керівники тісно співпрацюють з сім’ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Свої спостереження та перевірки заносять до актів обстеження побутових умов учнів та до щоденника педагогічних спостережень.

Однією з традиційних форм роботи з батьками в Римарівській ЗОШ є батьківський лекторій. Тематика лекцій підбирається з врахуванням вікових особливостей дітей. У проведеннях лекторіїв бере участь адміністрація школи, шкільний психолог, запрошуються працівники Гадяцького РВУ МВС, Гадяцької ЦРЛ, центру зайнятості, районного відділу юстиції.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності школи.

Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом школи, радою школи, батьками

Упродовж 2018-2019 навчального року звернень по конфліктних ситуаціях не зареєстровано

ВИСНОВОК

Виходячи з вище сказаного роботу директора Римарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів вважати задовільною. Звичайно, є ще питання, на які необхідно звернути увагу протягом 2019-2020 навчального року :

1 – це й недостатній рівень самоосвіти окремих вчителів;

2 – робота з обдарованою молоддю ведеться не на належному рівні. Учні посіли лише треті місця на районних предметних олімпіадах;

3 – спостерігається недостатнє використання проектних технологій у навчально-виховному процесі;

4 – робота гуртків вимагає більш якісної результативності.

Перед педагогічним колективом школи, батьками, адміністрацією стоять нові проблеми. Це:

• розвиток і удосконалення навчально-матеріальної бази школи;
• поступове оновлення меблів в навчальних класах;
• постійне удосконалення навчально-виховного процесу з метою підвищення якості знань результативності роботи з обдарованою молоддю;
• збільшення кількості учнів залучених до гарячого харчування;

У 2019-2020 навчальному році робота педагогічного колективу школи буде спрямована на подальше удосконалення матеріально-технічної бази закладу, навчально-виховного процесу, що буде слугувати навчанню, розвитку та вихованню підростаючого покоління. Разом з батьківською спільнотою, громадськістю я, як керівник, та педагогічним колективом школи прикладемо всі зусилля на виконання державного замовлення в галузі освіти.

 

Розглянуто на загальношкільних батьківських зборах протокол № 3 від 24 лютого 2019 р.